دوره تحصیل سریع پژوهشRapid Research Education (RRE)
دوره ی تحصیل سریع پژوهش (Rapid Research Education; RRE) مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان، همواره به دنبال ایجاد فرصتهای متنوعی بوده تا دانشجویان برای انجام پژوهش تربیت گردند. یکی از مؤثرترین این فرآیندها تحصیل سریع پژوهش است که برای نخستین بار در مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1386 به پیشنهاد سرپرست وقت مرکز خانم دکتر پاسالار اجرا شد.
در دورهی اول تعداد قابل قبولی دورهی RRE با موضوعات متنوعی مثل چشمپزشکی، رادیولوژی، غدد و متابولیسم، کانسر، ENT و ... پیگیری شد و بیش از 20 طرح موفق به تصویب در شورای پژوهشی گردید.
در دورهی تحصیل سریع پژوهش RRE دانشجویان مراحل انجام پژوهش را از ابتدای ایده پردازی و نوشتن پروپوزال، تا انجام عملی پروژه، نوشتن گزارش نهایی و مقالهنویسی فرا میگیرند.
در این فرآیند تربیت پژوهشگران در ضمن برگزاری کارگاهها، به شیوهی learning by doing حین انجام عملی کارها صورت میپذیرد. در حقیقت، ارتباط دانشجویان متقاضی RRE با مراکز تحقیقات از طریق مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان صورت میپذیرد و این ارتباط از طریق منتورهای با تجربه برای انجام پژوهشهای موفق تحکیم میگردد.
این دوره برای دانشجویان دوره دکترای حرفهای عمومی پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران که در چهارسال نخست دوران تحصیل هستند و نیز دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی تهران که یکسال تا پایان تحصیل آنها باقی مانده، درنظر گرفته شده است.
در اولین جلسه واحد توانبخشی، ضمن معرفی سرپرست و دبیر جدید این واحد، دکتر پاسالار به معرفی فعالیت های مرکز پژوهش ها از جمله دوره دیپلم پژوهشی پرداخت.
اولین جلسه واحد دانشکده توانبخشی مرکز پژوهش های علمی دانشجویان در سال 95 در روز یکشنبه26 اردیبهشت با حضور دکتر پاسالار، سرپرست مرکز پژوهش ها، دکتر عطارباشی مقدم، رئیس دانشکده توانبخشی و معاونین این دانشکده و همچنین اعضای شورای پژوهشی و جمعی از اعضای فعال این واحد در سالن شورا دانشکده برگزار شد. در این جلسه که با هدف معارفه و آشنایی با اعضای جدید و هماهنگی جهت تدوین برنامه های مربوط به فعالیتهای پژوهشی دانشجویی در سال جاری برگزار گردید، دکتر عطارباشی مقدم ضمن تشکر از زحمات مسئول قبلی مرکز پژوهشهای دانشجویی دانشکده، دکتر خدیجه اوتادی، مریم ترامشلو را به عنوان مسئول جدید و محمد امین شرفی را به عنوان دبیر این مرکز معرفی نمود. در ادامه جلسه دکتر پاسالار به معرفی فعالیتهای مرکز پژوهشهای علمی دانشجویی دانشگاه پرداخت و از ارائه گواهینامه دیپلم پژوهشی (TUMS Research Diploma) به دانشجویان فعال و شیوه نامه و دستورالعمل اجرایی مربوط به دوره های دیپلم پژوهشی صحبت نمود. پایان جلسه نیز راهکارهای ارتقاء فعالیتهای پژوهشی و تحقیقی با توجه به ﻣﻮﺍﻧﻊ ﻭ ﻣﺸﻜﻼﺕ در این حوزه بررسی شد.
ارسال به دوستان