دوره تحصیل سریع پژوهشRapid Research Education (RRE)

 

دوره ی تحصیل سریع پژوهش (Rapid Research Education; RRE) مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان، همواره به دنبال ایجاد فرصت‌های متنوعی بوده تا دانشجویان برای انجام پژوهش تربیت گردند. یکی از مؤثرترین این فرآیندها تحصیل سریع پژوهش است که برای نخستین بار در مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1386 به پیشنهاد سرپرست وقت مرکز خانم دکتر پاسالار اجرا شد.

در دوره‌ی اول تعداد قابل قبولی دوره‌ی RRE با موضوعات متنوعی مثل چشم‌پزشکی، رادیولوژی، غدد و متابولیسم، کانسر، ENT و ... پیگیری شد و بیش از 20 طرح موفق به تصویب در شورای پژوهشی گردید.

در دوره‌ی  تحصیل سریع پژوهش RRE دانشجویان مراحل انجام پژوهش را از ابتدای ایده پردازی و نوشتن پروپوزال، تا انجام عملی پروژه، نوشتن گزارش نهایی و مقاله‌نویسی فرا می‌گیرند.

در این فرآیند تربیت پژوهشگران در ضمن برگزاری کارگاه‌ها، به شیوه‌ی learning by doing حین انجام عملی کارها صورت می‌پذیرد. در حقیقت، ارتباط دانشجویان متقاضی RRE با مراکز تحقیقات از طریق مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان صورت می‌پذیرد و این ارتباط از طریق منتورهای با تجربه برای انجام پژوهش‌های موفق تحکیم می‌گردد.

این دوره برای دانشجویان دوره دکترای حرفه‌ای عمومی پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران که در چهارسال نخست دوران تحصیل هستند و نیز دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی تهران که یکسال تا پایان تحصیل آن‌ها باقی مانده، درنظر گرفته شده است.  

 لینک آیین نامه دوره‌های RRE

 

 

  • تاریخ انتشار : 1404/06/09 - 08:25
  • تعداد بازدید کنندگان خبر : 79
  • زمان مطالعه : کمتر از یک دقیقه

رویداد رقابتی مدیریت مصدومین مولتیپل تروما با واقعیت مجازی برگزار شد

مرحله نخست رویداد رقابتی مدیریت مصدومین مولتیپل تروما با واقعیت مجازی به همت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان، گروه یادگیری الکترونیک و مرکز مهارتهای بالینی دانشکده پزشکی در تاریخ ۸ شهریور ۱۴۰۴، از ساعت ۹ الی ۱۱ صبح در محل مرکز مهارت‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.

در این مرحله، پیش‌آزمون به‌صورت ایستگاهی طراحی شده بود؛ به‌گونه‌ای که هر دانشجو با ورود به ایستگاه پنج‌دقیقه‌ای، با یک سناریوی بالینی واقعی‌نما روبه‌رو می‌شد. در هر ایستگاه، یک بیمار‌نمای ترومایی با گریم تخصصی زخم‌ها، یک استاد ارزیاب و دو همراه بیمار مضطرب و نگران حضور داشتند تا شرایطی مشابه با بخش اورژانس یک سانتر ترومایی شلوغ ایجاد شود.

در مجموع حدود ۶۰ نفر در این مرحله مشارکت داشتند که شامل ۳۰ دانشجو، ۸ استاد ارزیاب، ۴ بیمار‌نما، ۳ گریمور و ۱۵ نفر همراه بیمار بودند.

  • کد خبر : 304021
کلمات کلیدی
مریم حیدری
تهیه کننده:

مریم حیدری

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

ارسال نظر

نظر خود را وارد نمایید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *
متن مورد نظر خود را جستجو کنید
متن مورد نظر خود را جستجو کنید
تنظیمات پس زمینه