RRE

https://etdc.tums.ac.ir/RRE/آغاز-ثبت-نام-شرکت-در-کلاس-های-آمادگی-برای-المپیاد

دوره تحصیل سریع پژوهشRapid Research Education (RRE) دوره ی تحصیل سریع پژوهش (Rapid Research Education; RRE) مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان، همواره به دنبال ایجاد فرصت‌های متنوعی بوده تا دانشجویان برای انجام پژوهش تربیت گردند. یکی از مؤثرترین این فرآیندها تحصیل سریع پژوهش است که برای نخستین بار در مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1386 به پیشنهاد سرپرست وقت مرکز خانم دکتر پاسالار اجرا شد. در دوره‌ی اول تعداد قابل قبولی دوره‌ی RRE با موضوعات متنو

مدارس فصلی

https://etdc.tums.ac.ir/مدارس-فصلی/صفحه:3

مدارس علمی پژوهشی فصلی مدارس فصلی به عنوان یکی از پلتفرم های اصلی برای ارتقاء دانش دانشجویان در خصوص مبانی پژوهشی و فناوری و شناسایی ضوابط، دستاوردها و تازه های علمی در سطح ملی و بین‌المللی و همچنین افزایش مشارکت دانشجویان و اساتید در پیشبرد جریان های علمی در کمیته‌های تحقیقات دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی محسوب می‌شوند. منظور از مدارس علمی پژوهشی فصلی هرگونه برگزاری کارگاه مدون و مشخص با موضوع پژوهش و تحقیقات طی حداقل سه روز متوالی یا متناوب (24 ساعت) که دارای شرایط زیر باشد: آ

گرنت فناورانه

https://etdc.tums.ac.ir/گرنت فناورانه

گرنت فناورانه گرنت فناورانه اعتباری است که براساس ملاک‌ها و شاخص های تعیین شده توسط شورای پژوهش و فناوری دانشگاه، به منظور عملیاتی کردن طرح فناورانه در اختیار مجریان طرح ها قرار می گیرد تا طبق ضوابط مالی حاکم بر دانشگاه هزینه شود ودانشجویان بتوانند پروژه‌های تحقیقاتی یا نوآوری‌های فناورانه خود را توسعه دهند. غالبا دانشگاه‌ها و مراکز علمی برای ارتقا سطح علمی مجموعه خود و جامعه اقدام به اهدای کمک‌هزینه‌هایی به افراد صاحب صلاحیت می‌کنند. این امر نه‌تنها باعث

آغاز سومین فراخوان ملی طرح‌های هوش مصنوعی در نظام سلامت؛ فرصتی برای نوآوران محصول‌محور

https://etdc.tums.ac.ir/news/آغاز-سومین-فراخوان-ملی-طرح‌های-هوش-مصنوعی-در-نظام-سلامت؛-فرصتی-برای-نوآوران-محصول‌محور

آغاز سومین فراخوان ملی طرح‌های هوش مصنوعی در نظام سلامت؛ فرصتی برای نوآوران محصول‌محور آغاز سومین فراخوان ملی طرح‌های هوش مصنوعی در نظام سلامت؛ فرصتی برای نوآوران محصول‌محور شورای راهبری توسعه هوش مصنوعی در نظام سلامت، سومین فراخوان کشوری طرح‌های مبتنی بر هوش مصنوعی محصول‌محور را با هدف تسریع نوآوری در حوزه سلامت اعلام کرد. مهلت ارسال پروپوزال‌ها تا ۵ اسفند ۱۴۰۴ است. --> با هدف تحقق اهداف توسعه کاربری هوش مصنوعی در کشور و ارتقاء نظام سلامت، سومین فراخوان کشوری طرح‌های مبتنی بر هوش مصنوعی "م

کارگاه آموزشی مقاله‌نویسی علمی؛ از ایده تا چاپ

https://etdc.tums.ac.ir/خبر-کارگاه/کارگاه-آموزشی-مقاله‌نویسی-علمی؛-از-ایده-تا-چاپ

کارگاه آموزشی مقاله‌نویسی علمی؛ از ایده تا چاپ کارگاه آموزشی مقاله‌نویسی علمی؛ از ایده تا چاپ --> واحد دندان‌پزشکی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند: کارگاه آموزشی مقاله‌نویسی علمی؛ از ایده تا چاپ در این کارگاه، شرکت‌کنندگان با تمام مراحل مقاله‌نویسی (از انتخاب موضوع تا نگارش، انتخاب ژورنال، ارسال مقاله و پاسخ‌گویی به داوران) آشنا می‌شوند. سرفصل‌ها ایده‌پردازی و انتخاب موضوع پژوهش جست‌وجوی منابع

چهارمین نشست هم‌اندیشی استعدادهای درخشان با موضوع تصادفات جاده‌ای و مرگ و میر ناشی از تروما

https://etdc.tums.ac.ir/news/چهارمین-نشست-هم‌اندیشی-استعدادهای-درخشان-با-موضوع-تصادفات-جاده‌ای-و-مرگ-و-میر-ناشی-از-تروما

چهارمین نشست هم‌اندیشی استعدادهای درخشان با موضوع تصادفات جاده‌ای و مرگ و میر ناشی از تروما چهارمین نشست هم‌اندیشی استعدادهای درخشان با موضوع تصادفات جاده‌ای و مرگ و میر ناشی از تروما --> چهارمین نشست هم‌اندیشی استعدادهای درخشان با حضور اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با موضوع «تصادفات جاده‌ای و مرگ و میر ناشی از تروما» در تاریخ ۹ دی ۱۴۰۴، در مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان برگزار شد. در جریان این جلسه که با متدولوژی بارش افکار و سخنرانی ابتدایی دکت

فراخوان یازدهم گرنت‌های تقاضامحور؛ فرصتی برای نوآوری و اثرگذاری در علوم پزشکی کشور

https://etdc.tums.ac.ir/news/فراخوان-یازدهم-گرنت‌های-تقاضامحور؛-فرصتی-برای-نوآوری-و-اثرگذاری-در-علوم-پزشکی-کشور

فراخوان یازدهم گرنت‌های تقاضامحور؛ فرصتی برای نوآوری و اثرگذاری در علوم پزشکی کشور فراخوان یازدهم گرنت‌های تقاضامحور؛ فرصتی برای نوآوری و اثرگذاری در علوم پزشکی کشور --> یازدهمین فراخوان گرنت مبتنی بر درخواست پروپوزال تحقیقاتی (RFP-based) منتشر شد؛ فرصتی ارزشمند برای محققان علوم پزشکی تا با ایده‌های نوآورانه و پژوهش‌های مسئله‌محور، در مسیر ارتقای سلامت جامعه و توسعه نظام نوآوری کشور نقش‌آفرینی کنند. مهلت ارسال پروپوزال‌ها: 1 تا 30 دی‌ماه 1404 این فراخوان با همکاری

معرفی برنامه PREP

https://etdc.tums.ac.ir/رویدادها/معرفی-برنامه-PREP

معرفی برنامه PREP معرفی برنامه PREP --> معاونت پژوهشی واحد پزشکی با همکاری معاونت آموزشی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند: برنامه PREP با هدف ارتقای مهارت‌های پژوهشی دانشجویان و فراهم‌سازی بستر مشارکت عملی در پروژه‌های تحقیقاتی و آموزش کاربردی پژوهش، زمینه‌ساز تربیت پژوهشگران توانمند و مشارکت دانشجویان خواهد بود. در PREP، دانشجویان ضمن فعالیت در پروژه‌های پژوهشی، نقش مؤثری در انتخاب و شکل‌دهی عنوان پژوهشی متنا

بازی های آموزشی پژوهشی

https://etdc.tums.ac.ir/بازی-های-آموزشی-پژوهشی

مقدمه مرکز پژوهش های علمی دانشجویان به عنوان اولین مرکز پژوهشهای دانشجویان علوم پزشکی در ایران همواره به دنبال ایجاد فرصت های متنوعی بوده تا دانشجویان برای انجام پژوهش و ارتقای علمی تربیت شوند. در طی سال های اخیر مبحث آموزش و پژوهش مبتنی بر بازی مورد توجه واقع شده است. در مقالات متعددی اثر مثبت استفاده از بازی سازی وبازیوارسازی بر آموزش و پژوهش دانشجویان بررسی شده و نتایج نشان داده است که این روشها نسبت به روش های معمول آموزشی اثرگذاری بیشتر ی داشته و منجر به افزایش گیرایی مطالب، افزایش انگیزه ی

برگزاری باشکوه «هفته پژوهش و فناوری» در دانشگاه علوم پزشکی تهران با مشارکت مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان

https://etdc.tums.ac.ir/دوره-ها/برگزاری-باشکوه-«هفته-پژوهش-و-فناوری»-در-دانشگاه-علوم-پزشکی-تهران--با-مشارکت-مرکز-پژوهش-های-علمی-و-فناوری-دانشجویان-

برگزاری باشکوه «هفته پژوهش و فناوری» در دانشگاه علوم پزشکی تهران با مشارکت مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان برگزاری باشکوه «هفته پژوهش و فناوری» در دانشگاه علوم پزشکی تهران با مشارکت مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان --> همایش دو روزه «هفته پژوهش و فناوری» با همکاری معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران و مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان، در روزهای ۲۴ و ۲۵ آذرماه ۱۴۰۴ در تالار ابن‌سینا دانشکده پزشکی برگزار شد. این رویداد علمی ـ پژوهشی با هدف تب