پذیرش دو مقاله از انجمن مدیریت و اقتصاد سلامت در کنفرانس بین المللی توسعه پایدار سلامت
دو مقاله از اعضای انجمن مدیریت و اقتصاد سلامت در کنفرانس بین المللی توسعه پایدار سلامت که قرار است پنجم و ششم اردیبهشت ماه برگزار گردد پذیرفته شده است.
کارگاه آموزشی دو روزه با عنوان کارگاه مقدماتی تحلیل شبکه های اجتماعی
کارگاه آموزشی دو روزه با عنوان کارگاه مقدماتی تحلیل شبکه های اجتماعی با تدریس دکتر رضا یوسفی، پژوهشگر پسا دکترا در دانشگاه تورنتو کانادا و عضو فعال اسبق مرکز پژوهش های علمی دانشجویان اردیبهشت ماه برگزار می گردد.
برگزای دومین روز از دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا)
در دومین روز از دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی دو کارگاه آموزش مبتنی بر استاد و نسل هزاره برگزار شد.
دعوت به همکاری با انجمن رادیوتراپی
انجمن رادیوتراپی مرکز پژوهش های علمی دانشجویان از علاقمندان به همکاری در زمینه ی وبسایت دعوت به عمل می آورد.
دکتر تکیار: مهمترین مسئله این است که انسان در هر جایی نسبت به دانشگاه و کشور خود احساس دین داشته باشد
دکتر تکیار از اعضای بیست سال پیش مرکز پژوهش های علمی دانشجویان با دکتر پاسالار دیداری تازه کرد.
جلسه ی مروری بر 20 فصل اول کتاب Kandel
اعضای انجمن INRP مرکز پژوهش های علمی دانشجویان در جلسه ای ۲۰ فصل اول کتاب Kandel را مرور کردند و خلاصه ای از مطالب مهم این فصل ها ارائه شد.
قابل توجه دانشجویان مشمول استفاده از تسهیلات بنیاد ملی نخبگان در سال تحصیلی 95-94
جلسه ی آگاهی رسانی در خصوص شرایط استفاده از راتبه دانشجویی بنیاد ملی نخبگان، یکشنبه 22 فروردین ماه در تالار ابن سینا برگزار می گردد.
برگزاری کارگاه SPSS توسط واحد علوم تغذیه و رژیم شناسی مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان
کارگاه دو روزه SPSS توسط واحد علوم تغذیه و رژیم شناسی در روزهای 24 و 31 فروردین ماه 1395 برگزار میشود.
آغاز برگزاری چهارمین دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا)
در اولین روز برگزاری چهارمین دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا)، دو کارگاه بررسی چالش های آموزش پزشکی و آشنایی با ترمینولوژی و مفاهیم آموزش پزشکی برگزار شد
جلسه ی همفکری با دانشجویان در خصوص برگزاری بخش دانشجویی کنگره آموزش پزشکی
سرپرست مرکز پژوهش های علمی دانشجویان در نشستی از دانشجویان فعال در زمینه ی اجرایی خواست تا نظرات و پیشنهادات خود را در خصوص برگزاری هر چه بهتر بخش دانشجویی کنگره آموزش پزشکی مطرح کنند.